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Release Date: December 2014Last Update On: July 2015
然而我們相信他們可以透過遊戲獲得歡愉，從開心的過程中，懂得與人相處，從玩的過程中獲得成長，因為「玩」是任何兒童最主要的活動，是建立兒童與身邊世界最重要的一個途徑。本書由東華三院徐展堂學校，與香港中文大學教育心理學系蕭鳳英副教授一起合作研究的成果，並得到優質教育基金贊助，讓我們探索如何運用「治療遊戲」的概念，在學校為有特殊教育需要的兒童發展他們的社交能力，經過三年的試驗與推行，探索出一個適合本...